Chers parents,
L’ambition de l’Institut Florimont est de toujours apporter les meilleurs formations et certifications à ses élèves. Ainsi avec la préparation de trois diplômes secondaires, Florimont se place en modèle éducatif unique à Genève et dans ses environs.
L’Institut est également en pointe dans la préparation des certifications en langues, offrant déjà un large panel de certifications en anglais auquel s’est ajoutée pour la deuxième année consécutive, une certification en allemand : le Deutsches Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz (DSD) décerné par les autorités fédérales allemandes.
Ainsi ce mardi 10 mars, ce sont près de 100 élèves de 4èmes du niveau avancé en allemand qui ont passé l’épreuve écrite de cette certification. Cette première étape précède les épreuves orales qui auront lieu du 30 mars au 1er avril.
Après une préparation exigeante par l’équipe des professeurs d’allemand enseignants à ce niveau, nul doute que les élèves sont arrivés motivés et très bien formés.
Cette certification concrétisera les efforts fournis par les élèves et renforce la position de leader de l’Institut Florimont, unique école à être homologuée en Suisse romande - en plus de l’école allemande de Genève - pour délivrer ce diplôme et est membre du réseau PASCH.
Section Cycle :
Le mardi 10 mars au matin, la classe de 5B3, accompagnée de leur enseignant titulaire M. Le Cam et de leur responsable de degré M. Duarte, a eu la chance d’assister à la conférence de rédaction du journal Le Temps.Cette immersion leur a permis de découvrir de près les métiers du journalisme et d’observer comment se prennent les décisions éditoriales au sein d’une rédaction. Nos élèves ont également participé à un moment d’échange autour de questions essentielles liées à l’information aujourd'hui : la désinformation, les fake news et le rôle des médias aujourd’hui.
Très attentifs et curieux, nos élèves ont profité de cette rencontre enrichissante pour poser de nombreuses questions. Cette expérience leur sera particulièrement utile pour la préparation de leur propre newsletter, qu’ils pourront désormais réaliser en s’appuyant sur les compétences et les connaissances acquises lors de cette demi-journée.
Section Maturité :
Le partenariat de la Société de Lecture avec l’Institut Florimont a permis au groupe d'élèves de l’option complémentaire Géopolitique d'assister à la conférence d'Ophélie Coehlo, le jeudi 5 mars entre 12h30 et 14 heures. Cette participation s’inscrit dans le cycle : L'avenir de notre intelligence.
La question de la souveraineté numérique européenne était au cœur de cette conférence, puisque les « Big Companies » nord-américaines ont une concentration verticale de leurs activités qui va des câbles sous-marins jusqu’aux données qu’elles collectent et conservent dans des Data center.
Cela crée une dépendance toujours plus grande des économies et des sociétés européennes. Pour comprendre cette concentration qui pèse sur l'avenir de notre intelligence, il est nécessaire pour la spécialiste d'englober le numérique dans tous les facteurs de dépendance et non pas de les analyser seuls, puisque les enjeux industriels touchent l’ensemble de nos sociétés dans un monde mondialisé.
Comme la géopolitique du numérique avait été traitée récemment en cours, les élèves ont pu, avec les bases acquises, suivre et comprendre une conférence de type universitaire, telle qu'ils seront amenés à en suivre dans leur future vie d'étudiants.
Ce mardi 10 mars, les résultats de la Finale du 4e concours « Mon travail de maturité en 120 secondes » ont été proclamés.
Ce concours met en avant le « faire savoir », ce qui dans notre monde du visuel demande une maîtrise langagière importante. C'est ce que mirent en œuvre les 12 finalistes lorsqu'en 2 minutes ils ont osé se produire devant leurs camarades et leurs enseignants en les faisant entrer dans l'intimité de leurs travaux. Tous furent remerciés chaleureusement et récompensés.
Dans tout concours il y a le ou la vainqueur celui ou celle qui lors de son passage fut le/la plus convaincante aux yeux des jurés. Le vainqueur de cette session 2026 est Victor Liu Michel qui en 120 secondes a repris avec humour et une grand aisance orale son sujet : Les mécanismes psychologiques à l'origine des comportements addictifs liés au scrolling. Monsieur Thouvenin, Directeur du Secondaire et directeur général adjoint qui fut lui-même juré lui a remis le trophée sous les applaudissements nourris de l’ensemble de la volée. Toutes nos félicitations à Victor pour sa prestation !
Cette semaine nous mettons en avant le parcours de Damien Fragnière, élève en classe de première maturité. Il est arrivé à Florimont fin août 2025, il est modeste et discret et se montre très respectueux de l’institution et des individus qu’il s’agisse de ses camarades, des éducateurs ou de ses professeurs. Toujours souriant, il a bien voulu se prêter au jeu des questions-réponses afin de nous permettre de mieux comprendre son quotidien.
Qui es-tu ? Damien Fragnière, joueur de hockey sur glace au Genève futur hockey en U21 élite.
Quel est son club actuel et quel fut ton club passé ? C’est ma première année dans l’académie de Genève. Je viens de Fribourg où j’ai commencé dès l’âge de 6 ans.
Quel est ton poste ? Je suis attaquant et plus précisément centre.
Quels sont les objectifs de la saison ? Ceux du club et les tiens ? L’objectif du club était de participer aux playoffs, mais nous avons malheureusement échoué le week-end dernier, peut-être en raison des nombreux changements d’effectif au sein de l’équipe. La reconstruction actuelle nous permettra de regarder vers l’avant pour la saison prochaine. Mon objectif personnel est de progresser au maximum au sein de cette académie afin d’atteindre mon objectif, jouer au hockey au plus haut niveau possible.
Quel est ton volume d’entraînement et de matchs/semaine ? Nous avons 5 entraînements sur glace, ainsi que 3 séances à la salle de musculation afin de progresser physiquement et 2 matchs par semaine. Il arrive aussi que nous ayons des séances-vidéos afin de mieux comprendre certaines erreurs mais aussi d’analyser les matchs à venir.
Bravo à toi Damien et bonne chance pour la suite !
Chère Madame, Cher Monsieur, je vous souhaite un agréable week-end et vous prie d’accepter mes très cordiales salutations.
Samuel Thouvenin
Directeur général adjoint
Directeur pédagogique du secondaire